Дети, как известно, — цветы жизни. Забрав из родильного дома маленький пищащий комочек, родители сразу же воздвигают перед собой сверхзадачу вырастить из наследника по меньшей мере вундеркинда, а еще лучше — лауреата Нобелевской премии. И тут начинаются бесконечные табу, которые, по их мнению, и являют собой дорогу к светлому будущему — «не вертись!», «не бегай!», «не трогай руками!».
В детском саду, а затем и школе подобный воспитательный процесс продолжается. Педагоги не в силах уделить достаточно внимания каждому в отдельности. Кроме того, учебные программы и методики рассчитаны не на конкретного ребенка, а на некоего усредненного школьника. Если же ваш любимец (не дай Бог!) отличается от общепринятой нормы, его автоматически «подравнивают» под стандарт, втискивают в нужные рамки.
Любое насилие, будь оно моральным или физическим, все равно, вызывает ответную агрессию, неподчинение со стороны ребенка. И это естественно. Но его поведение не нравится учителю, и тот начинает давить на непокорного ученика, всем своим видом давая понять, что он не такой уж хороший, умный, внимательный... и вообще, как говорится, ниже среднего.
Так складывается стереотип беспросветного троечника, которому на самом деле, может быть, в будущем предназначена судьба президента.
Описанная выше ситуация, безусловно, не относится ко всем без исключения детям. И все-таки присмотритесь к своему ребенку. Нет ли у него проблем с учебой и в общении со сверстниками? Понимаете ли вы друг друга? Не нужна ли ему помощь психолога?
В центре «Ладушка» начала действовать оздоровительно-коррекционная программа «Волшебное путешествие», предназначенная для детей от пяти лет и старше (верхний предел возраста не ограничен).
Именно к пяти годам у человека формируется характер. К этому возрасту каждый ребенок имеет такой великолепный внутренний мир, что с большой долей вероятности мог бы стать гением. Надо только не мешать ему! Внутри каждого человека есть какой-то талант, какая-то интересная особенность — одним словом, жемчужина. Только нужно ее найти.
Психологи, работающие с детьми в центре «Ладушка», помогают им отыскать в себе эту жемчужинку, раскрыть свою индивидуальность, почувствовать себя свободно и раскованно в сегодняшнем мире. Гибкость программы и высокий уровень подготовки специалистов позволяют эффективно работать с разными возрастными группами и решать индивидуальные проблемы каждого ребенка.
Программа «Волшебное путешествие» состоит из двух этапов. На протяжении первых восьми занятий детей учат познавать себя, открывать в своем характере те черточки, о которых никто не подозревал. Их настраивают понимать и принимать нашу жизнь, какая она есть, со всеми недостатками, но вместе с тем видеть в ней ту красоту и неповторимость, которые порой не дано заметить взрослым. Ребята начинают фантазировать и импровизировать. Они «путешествуют» в подводном мире, в пустыне, в царстве растений, по облакам, представляя себя то песчаным барханом, то шустрой рыбкой, то зеленым кузнечиком. Все свои эмоции они выражают в танце, в пантомиме, раскрепощая тем самым свое тело и душу. А затем воплощают свои впечатления в рисунках — какие удивительные сюжеты рождаются после тех волшебных путешествий!
Постепенно, шаг за шагом у ребенка снимается психоэмоциональное напряжение, он становится уверенным в себе, начинает по-другому воспринимать мир.
Вторая часть программы направлена на то, чтобы помочь маленькому человеку адаптироваться среди сверстников и взрослых, выработать у себя навыки общения с окружающими.
Прежде чем привести своего ребенка в «Ладушку», вы, дорогие родители, имеете возможность посетить одно занятие бесплатно и убедиться, что программа «Волшебное путешествие» вам подходит.
Лидия РЫЖАНКОВА.
Опубликовано в журнале «Здоровье и успех», № 2 за 1997 год.